作品点评：

通过猫的形态，动态了解了写意猫的结构特征，并能够从构图到造形，突出猫的神韵,以达到了形式和内容的完美统一。初步掌握了用大墨块的浓淡干湿变化来表现猫的形态，达到了形神兼备，雅俗共赏的目的。同事也培养了学生热爱小动物的感情，激发了学生观察小动物的兴趣。