少儿美术对孩子从小审美的影响是有深远意义的，孩子从小通过美术的培养，他们看待事物的角度更加多元化，对待同样美的事物表达方式不同、认知也就会与普通人有所区别，学习绘画的孩子们更加会调动自己的感官去感受周围事物，随着年龄的增长，审美方式和角度的形成对孩子未来解决问题、处理事情上也会有一定的影响，对于孩子以后的发展是不可估量的。

审美是多方面的，审美是一个较大的泛泛而谈的对美的理解、审视态度的表达，实际上审美还包含审美感知能力、审美情感、审美鉴赏力等等多方面的影响。接下来，我们将进一步分析少儿美术对于审美多方面内核的影响。

少儿美术对审美感知力的提升，美术作为视觉艺术的一种，能够让孩子们通过观察作品的 、形状、颜色、质感和空间关系等，主动探查并感知美。随着年龄的增长，孩子们的大脑皮层会通过多种感官综合摄取外界信息，形成对美术的“感觉”，这种感觉会影响他们对美术的认识态度和兴趣。

审美情感的培养是通过欣赏和创作艺术作品，孩子体验到美的情感体验，这种情感体验能够激发他们的情感共鸣，并调节和表达他们的情绪。美术作品中的色彩、形状、线条等元素能激发儿童的情感共鸣，培养他们的审美情感。

审美鉴赏能力的提高，学习不同的艺术形式的作品，孩子能够逐渐形成自己的审美观点和品位，培养对艺术作品的欣赏能力。这种审美鉴赏能力不仅有助于孩子的艺术修养，也对他们的生活品质和审美追求产生积极的影响。

树立正确的审美观，在少儿美术培训中，老师可以通过培养孩子们的自我修养和审美能力，帮助他们正确掌握必要的审美知识，提升对美的认识和理解。优秀作品能对少儿进行潜移默化的影响，引导他们运用正确的审美观来进行绘画训练，与此同时孩子掌握的不仅仅停留在简单的绘画技巧的层次，更树立了孩子正向积极的审美眼光和审美观。

少儿美术促进孩子创造美的能力，少儿美术培训可以充分融合孩子们的个性特征，为他们创造方便的条件，让他们在老师的引导下发现和体会大自然的美好。通过室外的写生训练，孩子们可以锻炼观察能力，选择自己感兴趣的绘画内容，运用课堂上学习到的绘画知识结合自己的观察能力和审美鉴赏能力、情感感知力等多方面的审美能力，创作出一幅完整的有生命的作品，并在老师的指导下进行修改，从而开发创造美的能力。

提高孩子的综合素质，少儿美术不仅关注审美能力和提升，还涉及观察力、思维能力和空间想象力等多各方面的培养。通过绘画、雕塑等艺术形式的学习，儿童能够培养对事物的观察和感知能力。提高对形状、颜色、纹理等要素的敏感度。孩子通过少儿美术的培养达到多方面共同的成长与进步。

少儿美术对审美的影响是多方面的，从提升审美感知力、培养审美情感、提高审美鉴赏能力、到树立争取的审美观、促进创造美的能力、再到提高综合素养，都体现了少儿美术在审美培养方面的重要作用。所以我们应该从小就开始关注孩子对于审美能力的培养和教育，可以通过一系列有针对的教学活动和方法来实现，关注孩子的健康发展，让孩子用独到的眼光开辟人生新的成功路径。