近日，山东省招生考试委员会印发了《山东省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》。此次山东省艺考改革方案，在统考专业类别、招生录取机制、考察重点等方面，相较往年，都有较大变化。

《方案》指出适当提高文化成绩要求，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2024年起，艺术类各专业类别本科专业高考文化课录取控制分数线以普通类一段线为基数划定，其中，美术与设计类、书法类、音乐类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%。使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中书法类高考文化课成绩所占比例为60%，美术与设计类高考文化课成绩所占比例为50%。

可以看出，此次艺考改革大大提升了对考生文化课成绩的要求，在注重学生专业能力的同时，也注重学生的文化素养。这方面的改革对于推进素质教育，促进学生全面发展，培养德艺双馨的优秀人才具有重要意义。

值得一提的是，《方案》还特别指出美术与设计类速写(综合能力)科目，要求考生应具备敏锐的生活观察能力和丰富的艺术想象力。从这一点来看，未来艺考更加注重考察考生的综合能力和核心素养，这也反应出现代社会对于青少年人才的更高要求。观察力、想象力、创造力、实践能力等综合能力，是近年来美育教育的培养目标，也是未来社会的核心竞争力。

美育是德智体美劳五育的重要环节，美育教育对于促进青少年儿童的身心健康发展具有重要的价值和意义。无论未来是否选择艺术学科，是否参加艺考，都应该重视对孩子的美育教育，让孩子从小接受美育的熏陶。

少儿美术教育是实施美育的重要途径，现代少儿美术教育倡导“以学生为中心”因材施教，促进学生的个性发展。观察是绘画的基础，儿童通过观察掌握事物的基本特征，把握事物的整体和细节，从而用画笔表现事物。想象力是孩子天生具备的能力，少儿美术教育保护和开发孩子的想象力和创造力，通过科技幻想画、综合材料创作等活动形式，拓展儿童的思维，拓宽知识面，激发孩子的想象力，培养创新精神和创造能力。不仅如此，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，少儿美术教育对于提升孩子的审美意识和审美能力，培养高尚品格和艺术情操，塑造美好心灵都具有重要的意义。

最后，从此次山东艺考改革方案中，我们不仅要看到对于考生更高的录取要求，更要看到美育教育对于孩子未来成长发展的重要价值。让孩子从小接受高质量的美育教育，以美育人，以美润心，助力每个孩子全面发展！