今天是二月二龙抬头，又被称为"春龙节"。民间习俗要敬龙祈雨，让老天佑保丰收。按照中国传统习俗，人们会在这天理发，也叫“剃龙头”，象征着鸿运当头，一整年都有好的精神头。

传统节日是我国悠久传统文化的重要组成部分，蕴藏着深厚的历史文化内涵。从传统节日习俗入手，引导儿童了解中国传统文化，激发儿童的学习兴趣，对于培养儿童的审美意识、人文精神和多方面的能力，培养儿童传承和弘扬民族文化的意识，培养民族自信心和自豪感具有十分重要的意义。二月二龙抬头，除了理发我们还能干啥？跟随我们，和孩子一起体验这些趣味民俗吧！

吃炒豆

民谣曰：“二月二，龙抬头，家家锅里嘣豆豆，惊醒龙王早升腾，行云降雨保丰收。”农历二月初二，家家户户都会炒制一些蚕豆、青豆、黑豆等，用来当做茶余饭后的休闲食品。吃炒豆的习俗，寄托了人们祈求风调雨顺，五谷丰登的美好愿景。家长不妨和小朋友们一起，尝试自己制作一些炒豆，在品尝美食的同时，品味传统节日习俗的内涵。

踏青节

二月二这一天，也叫“踏青节”。相传从唐代开始，长安的百姓便会在这一天，三五成群到郊外踏青。人们还会还提篮执铲，去挖鲜嫩的荠菜佐食。春天本就是赏花踏青的好时节，周末，约上三五好友一起沿河骑行，看春暖花开，感受微风拂面的温柔；搭起帐篷，放飞风筝，和家人一起到户外野炊露营，看垂柳依依，发掘大自然的无限魅力。春天还是最适合写生的季节，老师们多组织一些踏春写生活动，背上画夹，和孩子一起用画笔描绘美妙的春景。

画龙画

龙是中国古代的一种祥瑞，寓意吉祥。关于龙的形象描述和故事传说一直吸引着儿童的兴趣。将中华传统节日融入少儿美术教育，教师可以借助多媒体教学工具生动形象的展示“龙文化”相关内容，激发儿童的好奇心和学习兴趣，引导儿童绘制舞龙、赛龙舟等相关主题绘画，在锻炼儿童绘画能力的同时，激发儿童的想象力和创造力，让儿童了解传统文化，培养文化自信。

家长不妨和孩子一起利用简单的工具材料，制作一个舞龙手工。根据孩子的想法画一直独特的龙，家长和孩子一起动手，密切协作，共同完成一个好玩有趣的手工，在体验节日民俗文化的同时，增进亲子之间的感情。瞧，今天我们就用卡纸、马克笔、针线和吸管制作了一个会动的舞龙小手工，孩子们玩的不亦乐乎！

少儿美术教育利用多种多样的经典艺术形式，让儿童了解传统文化的内涵，体验传统节日习俗，在美术活动中提升儿童的审美能力、想象力和创意思维能力，培养爱国精神和文化自信！