近日，教育部召开新闻发布会，会议介绍了近年来的考试招生制度改革成效。其中明确指出，全面实施普通高中学业水平考试，将学业水平合格性考试成绩作为学生毕业的重要依据。健全综合素质评价，将德智体美劳五育要求全面纳入综合素质评价，并将评价档案作为高校招生录取的重要参考。

美术作为义务教育阶段的必修课，对于孩子的成长具有关键性作用。今天，我们就和大家一起聊一聊，影响儿童美术学习的三个重要因素。

首先，学习美术要感兴趣，这也是少儿美术教育的重点，激发兴趣，培养艺术兴趣。兴趣是最好的老师，少儿美术教育中如何有效激发儿童的学习兴趣，调动儿童的绘画学习积极性和主动性是教学的关键。老师要为孩子营造轻松活泼的课堂，将游戏形式融入到日常教学中去，让孩子真正感受到美术学习给自己带来的快乐，从而喜欢上美术。家长要为孩子打造充满艺术氛围的创作环境，在家中布置专门的艺术角，利用空余时间，多和孩子进行亲子艺术活动。在教材和课程内容的选择上，要适应孩子的理解能力和接受能力，遵循儿童绘画发展规律，使教学内容既有利于培养儿童的审美素养，激发儿童的想象力和创意，还要贴近儿童的实际生活，易于儿童理解和实践。此外，家长要多带孩子到户外去观察大自然，陶冶情操，开拓孩子的视野，用画板随时记录美好的风景。

其次，善于发现孩子的艺术天赋。毕加索说过，每个孩子都是天生的艺术家。孩子都是具有艺术天赋的，特别是绘画方面，大多数孩子从两三岁开始就对颜色表现出关注和喜爱，也会拿着五颜六色的画笔到处涂鸦。孩子的这些行为，其实就是艺术兴趣和艺术天赋的表现；我们经常会发现，一些小孩子没有接触过专业系统的美术培训，但是他们画出来的画面却非常饱满，色彩丰富，充满想象力，这也是孩子艺术天赋的表现。家长要善于捕捉孩子的艺术兴趣，善于发现孩子的艺术天赋。现在许多美术培训机构专门开设有针对幼儿园阶段孩子的启蒙班，这非常有利于儿童早期艺术的启蒙和兴趣的培养，家长可以给孩子选择合适的美术机构进行专业系统的学习。

最后，学习美术要持之以恒。所谓“锲而不舍，金石可镂”，美术学习不可能一蹴而就，想要学有所成，必须持之以恒。爱迪生曾经说，天才是1%的灵感加上99%的汗水。可见，持续的努力才是成功的必要前提。许多孩子开始学习美术很感兴趣，也很认真，但是，随着课程的不断深入和难度的增加，孩子便产生厌烦感，难以坚持学习。这时候，就需要家长多给予孩子支持和鼓励，可以多赞美孩子的作品，和孩子讲讲学好美术的好处等，让孩子坚持学习。

以上就是希望美术教育关于儿童美术学习的三个重要影响因素，和大家一起分享的内容，希望对家长们有所帮助，欢迎咨询和交流。