儿童美术创作不仅需要儿童发挥想象力和创造力，在绘画中自由表达内心的情感和想法，还需要儿童合理运用各种绘画材料和绘画技法，将作品完美的呈现出来。那么，儿童美术培训中怎样引导儿童合理运用绘画材料与技法？今天我们从以下3个方面给大家一些建议：

1、根据绘画材料特点合理运用

儿童美术培训中多种多样的绘画材料和绘画工具为儿童提供了更多的想象和创作空间，在老师的引导下，让儿童自主探索不同绘画材料、工具的特性和使用方法，根据想要创作的内容，合理选择材料工具，灵活完成美术创作。不同的绘画材料具有不同的特点，例如，常见的水彩笔、油画棒、水粉颜料、色粉笔等，每种绘画材料所呈现的画面质感有很大的区别，儿童要在对材料特性熟悉了解之后，根据画面内容合理搭配和运用。此外，教师还应该在教学中引入吹塑纸、刮画纸等创新性绘画材料，增强课程的趣味性和丰富性，增强儿童的绘画兴趣。

2、发挥儿童的个性进行创作

现代儿童美术教育要求给儿童自由创作的空间，让儿童自由表达和绘画。但是，儿童绘画仍然是在掌握一定的绘画知识和技巧的基础上进行的，只有将绘画知识技巧合理运用，才能将儿童想要表达的内容更好的呈现出来。儿童美术培训中教师往往会教给学生多种绘画技法，儿童在实际的美术创作中应该选择自己喜欢的、擅长的绘画方式和技巧进行创作，充分发挥自己的个性和特长，将自己的优势展现出来，扬长避短。教师要细心观察每个儿童的个性特点和闪光点，因材施教，帮助儿童发挥自身的优势特长进行绘画创作。

3、根据画面特点合理运用

相对于成年人的美术作品，儿童绘画作品更具有灵气，画面内容丰富，是儿童丰富想象力和内心世界的表达。儿童美术创作形式多种多样，绘画材料的使用上更加灵活，不同绘画材料和工具相互搭配能够创作出千变万画的作品效果。每个儿童的生活经历和经验不同，对事物的观察角度不同，因此，儿童对于事物的理解也有所不同，所表现的绘画内容也是不同的。儿童美术培训中，教师要走进儿童的内心世界，加强与儿童的沟通和交流，根据儿童所要表现的画面特点，合理选择和运用绘画工具和绘画材料进行美术创作。

以上就是希望美术教育关于儿童美术培训中绘画材料与技法的合理运用，和大家分享的几点建议，希望对大家有所帮助。我们将始终坚持以客户为中心，让学生成才；以奋斗者为本，让教师成功的核心价值观，促进少儿美术教育健康发展！