4月8日，上海首个“城市美育日”即将启幕，据悉，“城市美育日”将联动全市社会大美育课堂，博物馆、美术馆、剧场、院团等专业场馆和机构，推出包含传统文化手工制作体验、亲子手工课堂互动体验、美术作品展及写生活动、汉服体验与打卡活动等在内的千余场面向各类人群的特色活动，让市民收获多姿多彩的美育体验。

党的二十大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。美育作为全面发展教育的重要组成部分，在培养孩子的审美意识和审美能力，提升综合素质和人文素养，培养健全人格，塑造美好心灵方面，发挥着重要的价值和作用。

近几年，在国家政策的号召下，全社会对于美育教育的关注度日渐升高。城市美育、社区美育、学校美育、家庭美育等各类特色美育活动蓬勃开展，四位一体构建“大美育”育人格局。随着教育部“双减”、“新课标”等政策文件的出台，学生家长对于美育教育的重视程度与日俱增。那么，美育对孩子的成长发展具有哪些影响呢？

1、陶冶心灵情操。美育是陶冶情操，立德树人的教育。中国家庭教育学会专家指导委员会委员姚鸿昌曾指出，要通过美育活动培育健康家庭文化。通过陪伴孩子玩泥沙、观虫鸟，激活孩子的自然情趣；通过陪伴孩子做手工，激活孩子的心灵情操。让孩子在绘画、手工、书法、陶艺等多姿多彩的美育活动中感受美的存在，生发美好心灵。

2、培养想象力和创造力。爱因斯坦曾说过， 想象力比知识更重要。儿童天生具有丰富的好奇心和想象力，少儿美术教育能够保护和开发孩子的想象力，在自由的艺术创作中，让想象力尽情绽放。钟南山曾说过，创造力是孩子成才的关键。少儿美术教育通过启发式教学激发学生的思考能力、创造能力和艺术潜能，引导孩子在实践中自主探索，自主思考和创作。

3、提升审美素养。著名画家吴冠中曾说过：”文盲不可怕，美盲更可怕“。可见，审美对于人的成长和发展的重要性。美育教育对于孩子审美素养的提升过程是潜移默化的，通过参观博物馆和艺术馆，欣赏经典艺术作品、阅读绘本中的精彩插画，提升孩子对美的接收和欣赏能力；通过欣赏城市建筑、名胜古迹和大自然风景，培养孩子的审美情趣，积累审美经验；通过美术创作和艺术实践，赋予孩子创造美的能力。