昨晚小年夜，河南卫视的晚会《山海奇幻夜》火遍全网，无数网友为之赞叹喝彩。整场晚会采用XR的虚拟舞台美术技术，结合演员们的生动演绎，美轮美奂的呈现出《山海经》中的奇幻故事内容，传递了深刻而丰富的中国传统文化内涵。

其实，这并不是河南卫视晚会的第一次“出圈”，近两年，河南卫视晚会一直立足于中国传统文化，用浓浓的中国风引爆舞台，为观众打造了多场国风视听盛宴，向世界展示了东方之美。

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文化是国家的软实力，传统民族文化更是一个民族的精神命脉。中华民族传统文化历史悠久，丰富多彩，将传统文化融入少儿美术教育有利于丰富少儿美术课程体系，激发儿童的学习兴趣，培养儿童的审美意识、人文精神和多方面的能力，对于少儿美术教育以及传统文化的传承和发展具有重要意义。

如何将中国传统文化融入少儿美术教育，在美育中弘扬优秀传统文化？今天，希望美术教育和教师、家长们一起分享几点经验和心得感悟。

中华民族传统文化中，许多优秀的神话故事、传说典故等都可以巧妙的融入少儿美术课程。《山海经》已被纳入新课标小学课本以及课外必读读物中，教师可以将《精卫填海》《夸父追日》等故事，借助多媒体教学设备进行生动的演绎，为学生打造一场完美的视听盛宴，充分激发孩子的学习热情和兴趣。引导学生用绘画、综合材料创作等方式，将自己对故事的理解和感悟表达出来，完成一件独特的艺术作品。家长可以亲子共读的方式，和孩子一起品读山海经，领略奇幻的神话故事，感受故事中传递出来的精神力量，学习主人公身上的美好品质，培养高尚的道德情操。

在校区环境的创设方面，基于中国传统文化设计丰富、有趣的环创，不仅能够营造浓郁的艺术氛围，还可以通过环创传达背后深层次的文化内涵，让学生在潜移默化中接受传统文化和艺术的双重熏陶。例如，校区的走廊环创可以从《清明上河图》中寻找艺术灵感，结合灯光变换灵活布置。还可以将教师和学生的民族文化相关艺术作品进行陈设，或制作成教师背景墙，从而促进传统文化与美育的深度融合。

最后，学校还可以定期组织研学旅行、艺术参观、传统文化艺术节等精彩的活动，组织学生参观博物馆、美术馆以及体验中国非物质文化遗产等都是很好的学习途径。让学生边看，边听，边想，激发孩子对传统文化的兴趣，培养孩子保护、传承和弘扬民族文化的意识，培养文化自信，在欣赏、思考和艺术实践中，逐步提升孩子的独立思考能力、创新能力、审美能力和艺术修养。

以上就是希望美术教育关于少儿美术教育中弘扬传统文化，和大家一起分享的内容，欢迎咨询和交流。