科技发展日新月异，人们生活水平逐渐提高，家长们对于孩子的教育重视程度也越来越高，这一点，从幼儿园教育就可以看出。孩子从3-6岁上幼儿园阶段，家长就为孩子们规划好了各类艺术培训，绘画、钢琴、舞蹈、轮滑......丰富多彩的课程充实了孩子们的周末生活，也让童年变得多姿多彩。在各类艺术课程中，幼儿美术备受家长们的青睐，成为孩子们普遍学习的一门课程。

幼儿美术教育受到更多重视和关注，究其原因，一方面是因为近年来美育中考政策的实施，让家长们意识到美术学习的重要性，美术教育不仅关系到孩子的升学考试，还有助于开发孩子的想象力、创造力，锻炼孩子的专注力和观察力，培养孩子的审美情趣，对于儿童的身心健康发展大有裨益。另一方面，美术培训相对于其他艺术培训而言，教育投资的成本相对较低，而孩子对于美术的兴趣度也普遍较高。与此同时，近年来各大幼儿园纷纷开设美术、书法等专项艺术课程，校外美术培训市场也在“双减”政策之后，得到空前的发展和繁荣，全社会对于美育的重视程度逐渐升高，因此，家长们争先恐后给孩子安排美术培训，生怕孩子输在起跑线上。

美育教育是国家文化强国的重要决策，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。我们欣慰的看到新时代全社会都非常重视美育，在各个方面积极促进美育的普及和发展；家长们重视少儿美术教育，从娃娃抓起，促进孩子德智体美劳全面发展。与此同时，我们也要看到，许多家长虽然让孩子从小学习美术，但是，家长们对于幼儿美术培训的认识还不够。如果仅仅是为了孩子的升学考试，为了培养孩子的一技之长而让孩子学习美术，那么幼儿美术培训的真正价值和意义就被弱化了，家长们急切地希望孩子能够学出成绩，这样的心态势必不利于孩子艺术兴趣的培养和各方面能力的锻炼，反而会给孩子增加学习和心理负担，不利于儿童身心健康发展。

那么，家长该如何正确认识幼儿美术培训？首先一点，家长要树立正确的教育思想和教育观念，让孩子接受幼儿美术培训，最重要的目的一定不是功利性的，而是要通过美术欣赏、美术活动和实践，给孩子艺术的熏陶，潜移默化提升孩子的审美，塑造美好的人格和心灵。认识到这一点，家长们大可让幼儿将美术活动当成是一种游戏，让幼儿在阅读绘画、美术欣赏、绘画活动和手工创作中，描绘自己的梦想世界，抒发情绪和情感，更好的观察、感知和理解生活，在美术活动中收获快乐、满足和自信！

在幼儿美术教育中，家长要做的与其说是教导孩子，更重要的是引导和陪伴。家长要为孩子提供多种多样的绘画工具和美术材料，让孩子多接触一些优秀的美术作品，给孩子创作的权力和自由。多带孩子到户外去观察花花草草，感受祖国的大好河山，和大自然热情的拥抱，感受快乐，激发艺术灵感，让孩子在美育的陪伴下度过美好的童年时光！