少儿美术教育受到越来越多家长的重视，让孩子从小接受美术教育不仅可以陶冶情操，还能够提升审美能力，开发想象力和创造力。那么，少儿美术教育怎样开发儿童的想象力？今天，我们就和大家一起分享3点建议：

1、更新教育理念和教学模式

现代少儿美术教育要与时俱进，摒弃传统的重知识轻实践，“灌输式”、“临摹式”教学模式，更加关注儿童，鼓励儿童发挥个性自由探索和创作。教师要为儿童准备丰富的美术创作素材和工具，借助多媒体教学工具，采用先进的“双师课堂”教学模式，将美术知识呈现出来，增强课堂的趣味性和灵活性。对于同一个课题，鼓励儿童采用绘画、手工、综合材料拼贴等不同的美术材料和创作手法进行创作，在儿童需要帮助的时候给予启发和指导，让儿童充分发挥想象力创作出独一无二的作品。

2、走进儿童内心世界，与儿童平等对话

儿童绘画反应出儿童的内心世界，是儿童情感和情绪表达的一种有效途径。教师和家长在欣赏和评价儿童画时，要站在孩子的视角，走进儿童的内心世界，了解孩子画面的故事内容。儿童绘画中简单的符号、图形、线条看似毫无逻辑，其实都具有丰富的含义。例如，有个小朋友在一幅美术作品中画满了“鸡腿雨”，家长看到作品后觉得不可理喻，天上怎么可能掉鸡腿呢？！当老师让孩子讲出自己的想法时，孩子说自己非常爱吃鸡腿，于是就把雨滴画成了鸡腿的形状。孩子天马行空的画面正是他们丰富想象力的体现，我们要走进儿童内心世界，与儿童平等对话，让儿童讲一讲自己画面的内容，我们就会惊叹儿童丰富的想象力和创造力。

3、以儿童为中心，开发儿童的想象力

少儿美术教育要以儿童为中心，尊重儿童的兴趣和个性，因材施教。教师发挥引导和指导作用，给儿童创设宽松、自由的美术活动环境，营造良好的艺术氛围，鼓励儿童积极思考、大胆想象和独立创作。例如，《挤眉弄眼吃饼干》主题儿童画创作课上，组织儿童分小组进行挤眉弄眼吃饼干游戏，让儿童观察各自吃饼干时候的面部表情，然后根据记忆和想象进行绘画创作。孩子们的作品五花八门，生动的人物形象，夸张的面部表情，展现出孩子们丰富的想象力。

以上就是希望美术教育关于少儿美术教育怎样开发儿童的想象力，和大家分享的几点建议，希望对老师和家长们有所帮助，欢迎咨询和交流。