儿童创意美术是以客观物体为基础，表现个人情感，通过写实的形式充分发挥个体的创意思维。儿童创意素描是希望美术教育课堂上重要的教学内容，将创意素描应用于高级班素描教学中，可以培养学生的创意思维、想象能力、观察能力，促进学生的审美认识得到不断提升，有利于学生审美能力的形成和发展，对提高美术教学效果有着积极的作用。

处于小学阶段的学生，其个性活泼，思维活跃，在面对新鲜事物时，通常会产生好奇心理，进而产生探索欲望。好奇心是引导独创性思维产生的一个重要因素。因此，在素描教学过程中，希望美术的老师会充分尊重儿童表现出来的好奇心。传统的素描教学往往遵循统一的评价标准，对学生创意思维的产生和发展具有一定的阻碍作用。而儿童创意素描教学实施的最终目的则是尊重学生的好奇心，鼓励学生通过活跃的思维和独特的个性进行绘画创造，促进学生的个性得到有效发展。这样的创意素描对孩子创新意识的培养显然有着得天独厚的益处。

相较于原本枯燥乏味的传统素描课，希望美术教育推出的创意素描课可以轻轻松松的抓住孩子对绘画的兴趣。儿童创意素描作为造型艺术中的一种，注重从儿童的具体心理特点对其兴趣的产生和兴趣的保持进行分析。在造型艺术中，借助存在于生活中的美好事物和形象刺激儿童的感官，美好的形象对儿童具有很大的吸引力，使得儿童在学习过程中能够直接感受到学习的乐趣，并产生强烈的探索欲望。在欲望的驱使下，儿童的兴趣得以不断延伸和扩展。孩子对绘画有了持久的恶兴趣，才能将绘画带给孩子的好处最大化。

除了创造力这些看不见，摸不着的益处，儿童创意素描在孩子逻辑思维能力和对事物空间关系的认知以及专注力等方面的提高却是家长有目共睹。希望美术教育本着用艺术启迪智慧的教育理念，不断地为孩子提供更优质的儿童美术教育，让孩子在童年插上希望的翅膀。

文章编辑于2021年7月27日15:16:13