当周边所有爸妈都忙于给孩子补课的时候，你的内心是不是还有一丝丝对孩子未来的迷茫？迷茫是用各种素质教育培养他，还是直接补课、题海、直面考试！不确定艺术、体育到底适不适合孩子？更不确定艺术是让孩子考级的一个目标，还是培养他审美、自信、表达的一种渠道。美术教育会让孩子深入浅出的了解美术知识；现在学美术不会“只让你成为艺术生”一个目标。更多的是培养你的审美、生活感受以及给你心灵的慰藉。如果选择美术教育，美术将带给孩子怎样的生活呢？

一、审美

越来越多的人发现，美育既体现为直接可见的技能，也体现为综合性的修养，包含审美和人文素养的深层次内容。

中央音乐学院副院长周海宏曾公开表示：我们的孩子在学校，还在穿着大裤裆、大长袖子的难看校服。如果有一天你没穿校服上学，有的老师还可能贬损你，这样的常态让我们正在把孩子所有对美的追求全部扼杀。创新艺术对于孩子来说，get方法只是一个方面，你也期望你将来的小孩能成为一个时尚达人，至少他对画面、对电影是有感受力的！

二、能力

近期刷微博的时候，无意中看到一条视频，是关于大学毕业生求职的。一名大学生在视频中质问一位负责大企业招聘的人事经理：“都是刚毕业的大学生，都没经验，而且我还是985大学毕业，您为什么只用他，不用我呢？”人事经理解释：“区别就是，我问你的时候你头低着，说话的声音不够响，说明你没自信。其次，在与你交谈的过程中发现你的逻辑虽然可以，但人家有过实习经验，在大三大四的时候，已经参加了大型金融集团的实习，已经是很成熟的水平了……所以，你觉得你有优势吗？”

三、幸福

有的爸妈经常在网上秀一些“成功的教子经验”:“我儿子最近以第一名的成绩进入了某数学机构的强化班，我给他的学习日程4岁就排满，一切与升学无关的东西我都不在乎。”看似赢在了起跑线，可若被三年级效应“绊倒”，就怕最终输在了终点。拥有幸福，别再剥夺孩子“感性特质”的发展机会了。想起数月前，接儿子下课，那天他特别高兴，问他为什么，在他零零散散的言语中，我发现他因为绘画结交到了一个新朋友，这样的事发生也让他更喜欢创作了，幸福，源于艺术。

所以，生活一定会更愿意倾向“综合素质”更高的人。