一、给孩子创造一个良好的画画环境，给孩子一个创造的空间

提供足够的纸张和画笔，包括不同类型的水彩笔，油画棒等。任其孩子发挥，孩子想画甚麽就画甚麽，家长不要规定孩子的画画主题。也不要因为浪费了纸张和弄脏了衣服而限制孩子。另外，我个人不太主张家长买填色画本给孩子，因为它限制了孩子的思维空间。

二、引导孩子描述自己的画面，以提问的方式启发孩子

比如：为什麽小草是红色的？为什麽小猫咪只有3条腿？孩子会给你许多出其不意地回答。把孩子的画作上传网上，引导孩子描述自己的画。这个过程是孩子从感性到理性的认知过程。家长要保护和循循善诱，不要妄加批评。

三、家长应该注意培养孩子对周围环境的兴趣

鼓励孩子多参与户外活 动，教孩子感知自然界的色彩，认识树叶，青草，花朵，昆虫，各种各样的人和事，培养孩子的观察能力，增加孩子的感性知识。鼓励孩子把日常所见，所想，所闻用画笔表现出来。

四、关注孩子的作品，多赞扬，少批评

千万不要用成人的眼光看待孩子的作品，画得像不像不是评价画好坏的标准。尽管许多孩子有美术老师的辅导，但家长的积极的关注态度会对孩子有很大的影响。

五、尽可能给孩子展示才能的机会

给孩子一面墙，在亲朋好友面前，展示孩子的作品，并且有机会在学校老师同学面前show off。这对提高孩子的自信心极为重要。同时鼓励孩子参加学校的各种绘画比赛和展览。

六、家长是孩子的第一任老师，家长的言行，态度，喜好都会影响孩子的发展

只要家长随时表现出对孩子画画的关注和支持，让孩子有一个宽松，自由，积极的家庭环境，孩子的艺术创造力就会得到健康的发展。